高教部长赞比里强调，涉及学生升学的教育课题，绝不应被政治化或遭人炒作。
他指出，由于名额有限，每年难免有部分学生无法进入理想学科，但若在申请过程中遇到问题，学生仍可透过既有管道解决，包括在10天期限内提出申诉。
此次争议源自大山脚日新国民型中学毕业生黄煜轩，他在大马高等学校文凭（STPM）中考获4.0满分，并在总分10分的课外活动评估中获得9.9分，但仍遭6所公立大学会计系拒之门外。
赞比里对此表示，当前应把解决方案放在首位，而非进行无休止的揣测。
“此问题必须通过相关单位的正式讨论与解释来解决，而不是依靠揣测来让情况更糟。”
他说，教育部对黄同学的处境感同身受，并已主动联系代表他的相关方，强调必须透过直接沟通澄清事件。
赞比里补充，教育部在处理此事时没有任何隐瞒或遮掩，“若有任何有益于高等教育的建议，我们随时愿意聆听。”
“成千上万名STPM、预科班及基础课程考生都考获满分，我们会依照既定标准进行评估。现有制度已实施多年，并在不断改进。我理解学生辛苦付出后，希望能获得理想学科的心情。”
他也表示，近期社交媒体对招生名额的讨论虽反映了公众关注，但不应被人为炒作成争议。
“我们不能再玩弄此课题，因为最终都会在社交媒体上引发讨论，既有正面的也有负面的。我们必须理解，这关乎孩子未来的教育和升学，而不是政治操作的工具。”
另一方面，高教局日前称马大会计系仅开放85个名额的说法引起关注，马大校长诺阿祖安则回应，马大会计系今年共提供113个招生名额，而非85个名额而已。
他解释，85个学额是包括STPM、大学预科班和基础课程（Asasi）、大马高级宗教文凭（STAM）和文凭，另外的28个名额是提供给衔接课程（Feeder）的学生。
“而马大在完成申请者的上诉及填满名额后，才会开放直接招生管道（direct intake），一般会有30至50名的申请者会被录取，最终会变成150至160人。”
他也强调，直接招生管道早在2018年就已实行，他费解为何如今才成为课题。
(报导整理自《星报》《星洲日报》)