教育部长法丽娜强调，“共同授课”教育改革势在必行；教育总监莫哈末阿占表示，师资不足的学校可暂不推行。
法丽娜说，推行“共同授课”模式，旨在增加课堂的互动性，有效解决班级规模过大和学生注意力不集中等问题。
她强调，顺应时代需求，教育改革势在必行。
她接受《每日新闻》专访时指出，教育部借鉴了世界各地最佳实践方式并依据马来西亚实际情况进行调整。
“这种改革势在必行，如通过综合学习，我们可以在一节课中学习科学、英语和音乐，这将使学习更有趣。”
她说，共同授课的培训工作将在明年开跑，涵盖小学一年级至中学一年级教师。
另外，教育总监莫哈末阿占指出，师资不足的学校可暂不推行“共同授课”新模式。
他强调，教育部已准备好实施有关模式，明年将率先在学前教育阶段实施。
“若学校在师资、技能和准备程度等方面具备充足条件，可全面落实在“2027年课纲”下的“双师教学”新模式。”
他说，教育部将根据各校及教师的实际情况，分阶段推进落实。
“至于新增科目‘自然与人类：综合学习’（Alam dan Manusia: Pembelajaran Bersepadu）仍在进行试点，以评估其可行性。”
（整理自《南洋商报》）