安华提醒学校管理层，不应为了维护学校形象或办学表现，而刻意隐瞒校园霸凌事件。
他在教育部常月集会上致词时表示，校方必须以透明态度处理纪律案件，因为掩盖问题只会让不公义持续发生，并危及学生安全。
“我要提醒校长们，务必将此事视为重要责任。即使公开校内发生的案件，也不代表这所学校失败。”
他说，如果校长选择公开相关事件，他会给予尊重，因为这代表对方没有选择包庇，而是以解决问题为优先。
安华强调，任何孩子因为遭受霸凌或虐待而害怕上学，都是社会无法接受的情况，家长也不应被迫接受。
“作为父亲、作为祖父，我们怎么能够接受孩子、孙子因为校园霸凌或虐待而感到害怕，不敢去学校？”
他指出，任何形式的暴力与不公义都必须尽早制止，否则可能进一步恶化。
安华也强调，教育部及教师肩负重大责任，而社会对教育工作者的期待也非常高。
“只要有一个孩子出事，就会成为重大新闻；但每天有100万个孩子在学校获得知识、照顾、纪律教育和关爱，却不会受到关注，因为这些事情不具备新闻价值。”
他说，教育并非一般职业，而是一项崇高使命，教师必须具备耐心、智慧与奉献精神，而不是只追求认可与回报。
此外，安华宣布，政府决定维持现有安排，中六大学预科教育（Tingkatan Enam）将继续由教育部负责管理，不会按照原计划移交高等教育部。
他说，政府是在全面考虑中六教育管理、教师职能以及课程落实等因素后，认为继续由教育部管理更有利于确保制度顺利运作。
安华透露，政府目前也正在研究多项改善中六教育的建议，包括设立独立教学大楼，以及建立更专属的行政管理架构，以进一步强化中六教育体系。
另外，安华也宣布，政府将于8月31日推出“全民人工智能计划”，为18岁至30岁的马来西亚青年提供免费AI课程及AI软件使用资格，首阶段预计惠及10万名青年。
他表示，这项计划将通过“数字人民”平台推行，旨在提升青年对人工智能的理解与应用能力，推动我国迈向AI国家。
他说，完成指定课程的参与者，可免费获得主流AI软件3个月订阅资格。课程内容涵盖人工智能安全、网络安全、Agentic AI、生成式人工智能及“云端惠民”等模块。
（报导整理自《中国报》）