教总指出，来到2021年，华小师资不足没获改善，截至1月31日，在全国1171所华小当中，有1197个教师空缺，及30个正副校长的空缺。
不过，随著681位教师学士课程华小组毕业生在今年2月15日到各校报到，再加上21位华小合约教师（临教）正等待调派通知，扣除了这702位新进教师和临教，全国华小目前还有大约500个师资空缺必须填补。
“至于正副校长的空缺，有一部分也在2月份陆续获得填补。”
教总为掌握全国华小在2021年新学年开学时的师资概况，进行一项问卷调查。截至1月31日，在全国1299所华小当中，共有1171所华小作出回应，占了华小总数的90.14%。
教总今日发文告说，根据数据，今年会有160名老师及48正副校长退休，这意味著华小在今年内将增加547个新的师资空缺，这还不包括申请提早退休的老师人数。
“有鉴于此，若加上申请提早退休的老师，及没有参与此次问卷调查的128所华小的师资短缺人数，华小实际上的师资不足情况可说是更为严重。”

教总的调查显示，华小依然面对师资不足的问题，特别是微型华小的情况必须获得政府的加倍关注。此外，一些教育局在开学前突然对资深老师进行调动，也对学校造成许多问题，并引起广泛的不满。

教育部的数据显示，今年6月将有318位师范课程华小组学员毕业。根据教育部过去几年的作业方式，这批新教师或要等超过半年，即2022年1月或2月才会被安排到学校执教。

教总说，这不但无法及时填补华小当前的师资空缺，更是资源的浪费。

教总促请教育部改善新老师调派的效率，让新老师在毕业后马上投身教学工作，以舒缓华小师资不足的问题。

教总表示，教育部必须马上采取应急的补救措施，包括紧急拨款聘请临教来填补有关的空缺，以化解师资不足带来的冲击。